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“改善学生课堂表现的50个方法操作指南：小技巧获得大改变”，作者：[安奈特·布鲁肖, 托德·威特克尔, 刘白玉, 刘璐丝]

改善学生课堂表现的50个方法操作指南：小技巧获得大改变 Kindle电子书

安奈特·布鲁肖 (作者), 托德·威特克尔 (作者), 刘白玉 (译者), 格式: Kindle电子书

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内容简介：
《改善学生课堂表现的50个方法》由中国青年出版社引进出版后，立即受到中小学教师的欢迎，连续两年入选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版，同样是由备受中国教师欢迎的畅销书作者安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔博士撰写。
书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是什么）、实现它（将方法转化为实践）。本书提供问题、练习与提醒，以便让读者能够与《改善学生课堂表现的50个方法》里的内容互动，同时能让读者更好地理解并掌握这50个方法，并将它们应用到自己的课堂教学中。
教师通过阅读此书，回答书中的问题，或实践书中的练习，可实现提升教学技能的目标。本书也可作为教师研讨会、教师培训与其他教师职业发展活动的教师用书。

作者简介：
安奈特·布鲁肖，全美国公认卓越的、专门针对教师岗前培训项目FIRST的负责人，她可以让听众迅速将她所讲述的实践技巧应用到课堂教学之中，学校管理者也表示第二天就可以在教师身上看到这种效果。安奈特的教育理念是教学的实用性和人性化，强调情感教学与创造性教学手段的结合。她的其他著作包括《从优秀教师到卓越教师》、《给教师的101条建议》、《改善学生课堂表现的50个方法》、《好老师应对课堂挑战的25个方法》等。
托德·威特克尔博士，美国教育界的领军人物，是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。他撰写了众多教育类图书，其中包括畅销书《优秀教师一定要知道的17件事》、《如何调动和激励教师》、《优秀校长一定要做的18件事》等数年蝉联《中国教育报》“影响教师的100本图书”奖。

纸书页数

140页
语言

简体中文
出版社

中国青年出版社
出版日期

2020年11月19日
文件大小

26212 KB
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基本信息

ASIN ‏ : ‎ B08NV8PWW7
出版社 ‏ : ‎ 中国青年出版社; 第1版 (2020年11月19日)
出版日期 ‏ : ‎ 2020年11月19日
品牌 ‏ : ‎ 北京中青文文化传媒有限公司
语言 ‏ : ‎ 简体中文
文件大小 ‏ : ‎ 26212 KB
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生词提示功能 ‏ : ‎ 未启用
纸书页数 ‏ : ‎ 140页

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明惠

有收获

2015年10月9日

已确认购买

之前读过《改善学生课堂表现的50个方法》，很多地方都有所触动。看到这本操作指南，就买来看一看，书里面作者提出了很多问题，在回答这些问题的过程也是对自己教学的反思，书里也有一些实操性强的建议与提醒，总之，读这本书又有新的收获。

2016年3月28日

已确认购买

这本书，买错了！哎～真心觉得买它糟蹋了我滴银子

有帮助

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